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초등 문해력 한 문장 정리의 힘 기본편 4권 교재 특징
초등, 지금은 문해력! 『초등 문해력 한 문장 정리의 힘』은 모든 학습의 근본이 되는 문해력을 키우는 것을 목표로 한다. 단순히 글을 기계적으로 읽는 것에서 끝나는 것이 아닌, 글의 핵심을 파악하고 아이 스스로 핵심 내용을 한 문장으로 정리하여 문해력을 키워 나가는 방향으로 구성되었다. 특히, 상위 1% 학생들이 활용하는 노트 형식을 녹여내 문해력은 물론, 효율적인 학습 방법을 자연스럽게 익힐 수 있도록 만들어졌다. 같은 시간을 공부해도 높은 성적을 받는 상위 1% 아이들, 서술형 평가와 수행 평가에 당당한 아이들의 비밀. 그것은 바로 문해력이다. 초등, 지금은 문해력! 지금, 우리 아이의 문해력을 길러 주자!
초등 문해력 한 문장 정리의 힘 기본편 4권 교재 목차
[기초: 중심 낱말 찾기] 먹고 먹히는 자연의 법칙, 먹이사슬 (설명문┃과학 5-2) 쓰레기 섬은 싫어요! (논설문┃사회 6-2) 연오랑과 세오녀 (감상문┃국어 5-1) 감기에 걸리면 왜 콧물이 날까? (대화문┃과학 6-2) 생각하고 질문하라, 하브루타 (설명문┃국어 6-2) 헌법 재판소의 숨은 일꾼, 헌법연구관 (대화문┃사회 5-1) [기초: 중심 문장 찾기] 곤충에 물리면 염기가 필요해 (설명문┃과학 5-2) 배려하는 마음 (논설문┃국어 5-1) 만약, 지구의 자전 속도가 느려진다면? (설명문┃과학 6-1) 올바른 칭찬으로 즐겁게 대화해요 (설명문┃국어 5-1) 새로운 조선을 꿈꾼 임금, 정조 (전기문┃사회 5-2) 조선 수군의 비밀 병기, 판옥선과 거북선 (설명문┃사회 5-2) [기초: 내용 간추리기] 우리 주변의 이산화 탄소 (설명문┃과학 6-1) 세계의 별별 축제 (설명문┃사회 6-2) 만화 속 여행 〈만화야, 반가워!〉 (안내문┃국어 5-1) 토의와 토론은 어떻게 다를까 (설명문┃국어 5-1) 낱말의 짜임 (설명문┃국어 5-1) 우리 주변의 이슬과 안개 (설명문┃과학 5-2) [쉬어가기] 알쏭달쏭 암호를 풀어라! [연습] 직유법과 은유법 (설명문┃국어 6-1) 대한 독립을 외친 18세 유관순 (전기문┃사회 5-2) 즐거운 겨울 놀이 체험, 빙어 축제 (생활문┃국어 5-2) 조선의 천문도, 천상열차분야지도 (설명문┃사회 5-2) 한국과 일본의 식문화 (대화문┃사회 6-2) 꿀벌이 사라지고 있다 (기사문┃과학 5-2) [실전: 1주차] 1일차: 학교 폭력, 안 돼요! (논설문┃국어 6-1) 2일차: 우리 몸의 소화 기관 (설명문┃과학 6-2) 3일차: 해가지지 않는 밤, 백야의 도시 (설명문┃과학 6-1) 4일차: 최연소 노벨 평화상의 주인공 (기사문┃사회 5-1) 5일차: 태풍에도 효자가 있다고요? (보도문┃과학 5-2) [쉬어가기] 선 따라 왔다갔다 사다리 타기 [실전: 2주차] 1일차: 곰팡이, 세균, 바이러스 (설명문┃과학 5-1) 2일차: 자원봉사자 모집 안내 (안내문┃국어 6-1) 3일차: 속담 속에 과학이? (설명문┃국어 6-1) 4일차: 우리 피부에 세균이 산다고요? (설명문┃과학 6-2) 5일차: 가장 오래된 세계 지도 (설명문┃사회 6-2) [쉬어가기] 모아모아 낱말 완성하기 [실전: 3주차] 1일차: 나이테가 없는 나무도 있다고? (설명문┃과학 6-1) 2일차: 국민청원이란? (대화문┃사회 6-1) 3일차: 우리말 훼손, 어디까지인가? (기사문┃국어 5-2) 4일차: 오목 렌즈와 볼록 렌즈로 보는 세상 (설명문┃과학 6-1) 5일차: 착한 소비를 시작합시다 (논설문┃사회 6-2) [쉬어가기] 낱말을 찾아라! [실전: 4주차] 1일차: 관용 표현, 효과적으로 전달해 봐! (설명문┃국어 6-2) 2일차: 역사의 현장, 판문점을 가다 (견학문┃사회 5-2) 3일차: 여름과 겨울의 낮의 길이가 다른 이유 (설명문┃과학 6-2) 4일차: 달이 사라진다면 어떻게 될까? (설명문┃과학 6-1) 5일차: 6·25 전쟁 이후, 우리나라 경제 발전 (대화문┃사회 5-2) [쉬어가기] 가로 세로 낱말 퍼즐
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