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교재 특징
1 교과서 전체 내용을 완벽하게 분석
-교과서 전 지문 분석 및 해설
-상세한 활동 풀이 및 예시 답안 제시
2 풍부한 평가 문제 제공
– ‘(바탕학습) 확인 문제 → 작품 학습 문제 → (학습 활동) 활동 체크 → 단원 평가 → 논술형 수행평가’의 단계별 평가 문제 제시
– 학습 활동 응용 문항, 서술형 문항, 수능형 문항의 다양한 문제 유형 제시
3 상세한 도움 자료 및 해설 제시
– N컷 줄거리, 핵심 정리, 작품 되짚기 등 꼼꼼한 도움 자료 수록
– 상세한 해설 및 오답 풀이, 서술형 문항에 대한 점검 항목 제시
교재 목차
1. 문학의 이해
(1) 문학의 기능
•[작품 1] 초록 바람의 전언(고재종)
•[작품 2] 미스터 방(채만식)
(2) 문학의 내용과 형식
•[작품 1] 모란이 피기까지는(김영랑)
•[작품 2] 광문자전(박지원)
단원 평가
논술형 수행 평가
2. 문학의 수용과 생산
(1) 문학의 갈래와 맥락
• [작품 1] 대장간의 유혹(김광규)
• [작품 2] 너와 나만의 시간(황순원)
• [작품 3] 파수꾼(이강백)
• [작품 4] 내가 잃어버린 나무들(나희덕)
(2) 문학 작품의 감상과 비평
• [작품 1] 남신의주 유동 박시봉방(백석)
• [작품 2] 흐르는 북(최일남)
(3) 문학 작품의 재구성과 창작
• [작품 1] 단단한 고요(김선우)
• [작품 2] 숙향전(작자 미상)
• [작품 3] 뿌리 깊은 나무(김영현, 박상연)
단원 평가
논술형 수행 평가
3. 한국 문학의 성격과 역사
(1) 고려 시대까지의 문학
• [작품 1] 구지가와 가락국기(작자 미상)
• [작품 2] 제망매가(월명사)
• [작품 3] 동동(작자 미상)
(2) 조선 시대의 문학
• [작품 1] 시조 세 편
• [작품 2] 속미인곡(정철)
• [작품 3] 임경업전(작자 미상)
• [작품 4] 수궁가(작자 미상)
(3) 근대 초기~전후의 문학
• [작품 1] 산유화(김소월)
• [작품 2] 소설가 구보 씨의 일일(박태원)
• [작품 3] 쉽게 씌어진 시(윤동주)
• [작품 4] 불모지(차범석)
(4) 1960년대 이후의 문학
• [작품 1] 푸른 하늘을(김수영)
• [작품 2] 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공(조세희)
• [작품 3] 우리 동네 구자명 씨(고정희)
• [작품 4] 도도한 생활(김애란)
단원 평가
논술형 수행 평가
4. 문학에 관한 태도
(1) 문학을 통한 성찰과 소통
• [작품 1] 수오재기(정약용)
• [작품 2] 해산 바가지(박완서)
(2) 문학의 생활화
• [작품 1] 오래된 기도(이문재)
• [작품 2] 원통 안의 소녀(김초엽)
단원 평가
논술형 수행 평가
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